坐落于廣東省東莞市沙田鎮(zhèn)的瑞風(fēng)實驗學(xué)校，貫來重視學(xué)生的全面發(fā)展，打造“主題宣傳月”活動，每一個月，都以一個不同的主題，進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)，推進(jìn)特色校園文化建設(shè)。9月，恰是瑞風(fēng)實驗學(xué)�！靶袨榱�(xí)慣養(yǎng)成月”，在希沃云屏的助力下，該校構(gòu)建起了更系統(tǒng)化、更有溫度的校園文化宣傳管理平臺，把養(yǎng)成教育“種”進(jìn)了孩子們的心里。

▲教學(xué)樓

顛覆傳統(tǒng)

為高效宣傳點燃生命力

據(jù)瑞風(fēng)實驗學(xué)校的云屏負(fù)責(zé)人黃老師介紹，以往學(xué)校的主題月宣傳工作，多以講座、社團(tuán)活動為主，配合紙質(zhì)海報或校園文化墻進(jìn)行宣傳，每一次活動的組織，都要浪費大量的人力，而紙質(zhì)宣傳資料，制作費時，更換頻次高，浪費了不少人力與費用成本。

“像我們這次‘行為習(xí)慣養(yǎng)成月’主題活動，在活動啟動初期，利用希沃海豹小程序制作創(chuàng)意海報，并將其發(fā)布在校園內(nèi)教學(xué)樓、宿舍等顯著位置的云屏硬件設(shè)備上。整個過程非�？�，在操作上也很簡單，完全突破了以往活動宣傳效率低的問題。海報內(nèi)容還能夠一鍵同步，隨時更換，避免了不必要的資源浪費�！必�(fù)責(zé)云屏發(fā)布與管理的黃老師說到。

▲多媒體教室門口55寸云屏

希沃云屏的引入，凸顯了學(xué)校的創(chuàng)新能力，極好地營造了活動氛圍，吸引眾多學(xué)生踴躍關(guān)注并參與其中，讓行為習(xí)慣養(yǎng)成活動更具“生命力”。

靈活多樣

助力行為習(xí)慣全面養(yǎng)成

再來聚焦以“行為習(xí)慣養(yǎng)成”為主題的活動本身，在希沃云屏的推動下，瑞風(fēng)實驗學(xué)校究竟是如何通過高效全面、生動多樣的形式來保證活動全程的有效展開呢？

在宣傳上，無論是活動前期還是中后期，創(chuàng)新而極富感召力的內(nèi)容宣導(dǎo)，都是貫穿全程的必要存在。負(fù)責(zé)宣傳的黃老師說：“我們宣傳素材大部分來自于希沃云屏后臺的資源庫，再搭配自己在網(wǎng)上找到的法制教育、防疫、垃圾分類等視頻素材，以及學(xué)校自制的宣傳片、平安校園海報、就餐習(xí)慣等，形式多樣，內(nèi)容豐富，更好地保證了本次活動效果�！闭\然，希沃云屏后臺內(nèi)置1500多套校園場景下常用圖庫模板與視頻資源，包括衛(wèi)生健康、安全教育、理想信念教育、科普知識等類型，隨取隨用，豐富了校園文化建設(shè)。

▲體育館32寸云屏近景

無疑，豐富的宣傳素材不僅能提高工作人員的活動宣傳效率，更重要的是，多樣的素材能靈活地適用于不同的校園應(yīng)用場景，通過層出不窮的新鮮感吸引學(xué)生關(guān)注，也能極好地融入不同氛圍中�！拔覀兛梢赃x擇性地把學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)�；顒酉嚓P(guān)內(nèi)容發(fā)布在云屏上，比如，將節(jié)約相關(guān)素材發(fā)布在食堂的云屏上，校園安全相關(guān)內(nèi)容放在學(xué)生宿舍的云屏，這樣因地制宜，更有助于學(xué)生在不同場合下習(xí)慣的養(yǎng)成�！秉S老師進(jìn)一步表示。

▲食堂32寸云屏

▲食堂32寸云屏

希沃云屏的出現(xiàn)，改變了學(xué)校的宣傳方式，也收獲了來自校內(nèi)師生的好評�！盁o處不在的宣傳，讓我們開始更加重視自身行為習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)會規(guī)范自身行為。也希望學(xué)校以后開展更多這樣的主題活動�！蓖跬瑢W(xué)對希沃云屏聯(lián)動下的主題月活動大加稱贊。

小學(xué)部德育處許主任也表示，“主題月活動的舉辦，進(jìn)一步強化了學(xué)生的行為規(guī)范意識，增強了學(xué)生的組織紀(jì)律性和集體主義觀念，有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)�！�

▲保安亭32寸云屏

▲學(xué)生宿舍55寸云屏

不止本次行為習(xí)慣主題月活動，希沃云屏在瑞風(fēng)實驗學(xué)校多處均被廣泛應(yīng)用，覆蓋招生信息、學(xué)校文化、學(xué)生社團(tuán)活動、安全教育、黨建文化等多個領(lǐng)域，為學(xué)校的校園文化宣傳工作帶來了便利。未來，希沃云屏也將為更多學(xué)校的信息化建設(shè)帶來新鮮活力。