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    •智慧教育工程案例•湖南民族職業(yè)學(xué)院教師協(xié)調(diào)發(fā)展中心
    更新:2021-5-21 9:07:37 稿件:湖山 調(diào)整大小:【

    項目背景

    湖南民族職業(yè)學(xué)院是在原岳陽師范學(xué);A(chǔ)上升格的一所公辦全日制普通高等學(xué)校,是湖南省高職院校中同時有資格招收小學(xué)教育、學(xué)前教育等教師教育專業(yè)學(xué)生的學(xué)校。學(xué)校前身為1901年美國傳教士海維里夫婦創(chuàng)辦的貞信女子學(xué)校,至今已有118年的辦學(xué)歷史。學(xué)校位于美麗的洞庭之濱、聞名天下的岳陽樓附近。占地面積1000多畝,建筑面積約26萬平方米。

    經(jīng)過多方論證以及反復(fù)研究,最終獲得了校方與主管部門的一致認(rèn)可,同意采用湖山智慧教育相關(guān)設(shè)備。在項目設(shè)計至落地驗收過程,湖山公司給予了全程、全面、全方位的技術(shù)支持,獲得了相關(guān)單位及人員的一致好評。
    因該項目為岳陽地區(qū)部首個重點智慧教育項目,我公司全力以赴做好該項目的每一項工作。從技術(shù)和商務(wù)上嚴(yán)格把關(guān),按照合同的要求,以最大的性價比進(jìn)行投標(biāo)。并且保證該項目和該系統(tǒng)工程的進(jìn)度目標(biāo)、質(zhì)量目標(biāo),確保項目如期交工。

    整個系統(tǒng)結(jié)構(gòu)是先進(jìn)的、開放的體系結(jié)構(gòu),使用當(dāng)中充分體現(xiàn)系統(tǒng)的科學(xué)性。整個系統(tǒng)能體現(xiàn)當(dāng)今現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展水平。工程項目的主要內(nèi)容包括:整個系統(tǒng)的深化設(shè)計、設(shè)備供應(yīng)、安裝、調(diào)試和相關(guān)技術(shù)服務(wù)。
    對于整個項目系統(tǒng)設(shè)計、供應(yīng)及安裝工程。整個工程實施分為工程前期準(zhǔn)備階段、工程實施階段及售后服務(wù)階段。參加工程實施的人員分為工程管理人員、工程人員、工程施工人員、質(zhì)量監(jiān)督人員、資料管理人員。針對本工程項目我公司編制此施工組織計劃,按照合同內(nèi)容組織貨源,以保證工程按階段實施,公司各部門有關(guān)人員在整個工程實施中有章可循,使工程的質(zhì)量、進(jìn)度、投資目標(biāo)及投資控制得以保證。

    本項目采用了由點到面,由教室到機(jī)房的設(shè)計思路,結(jié)合學(xué)校實際使用需求,綜合考慮造價、使用便捷、維護(hù)簡單、安全等因素,建成微格教室33間、教師授課點5個,教師協(xié)調(diào)發(fā)展中心總機(jī)房1個。

    實現(xiàn)如下需求:

    1、機(jī)房總控界面方便管理人員操作使用,五個授課點老師分別分管5至6間教室

    2、每個微格教室配備單間教室控制面板實現(xiàn)單間教室的單獨控制

    3、教室授課點控制界面需實現(xiàn)對分管教室的互動和統(tǒng)一管理任意分配

    4、總控界面須實現(xiàn)對各個教室的畫面進(jìn)行實時監(jiān)控并可操作

    5、錄播存儲服務(wù)器直接對接到云資源管理平臺上

    6、可通過局域網(wǎng)使用瀏覽器觀看直播以及錄播

     

    項目詳情

    1、微格教室

    綜合使用需求,考慮實際成本,單間微格教室核心設(shè)備選用智慧教育主機(jī)、功率放大器、全向麥克風(fēng)、云鏡攝像機(jī)、教學(xué)音箱、控制面板。

    教室本地實現(xiàn)中控上下課、音量調(diào)節(jié)、學(xué)生畫面調(diào)用、錄播、外接電腦信號。

    微格教室控制面板示意圖

    2、教師授課點

    教師授課點配置智慧教育主機(jī)、老師攝像機(jī)、拾音話筒、耳機(jī)、教學(xué)電腦、輔助電視實現(xiàn)老師線上巡課巡考、老師一對多課堂、精品課堂一對多示范、多方互動課堂。

    老師二級授課點操作界面圖

    3、總控機(jī)房

    總控機(jī)房包含智慧教育云平臺服務(wù)器、媒體服務(wù)器、存儲服務(wù)器、常態(tài)錄播服務(wù)器、輸入輸出接口機(jī)等。負(fù)責(zé)整個智慧教育系統(tǒng)的后臺管控、后臺檢測維護(hù),同時可對所有教室在線巡視、進(jìn)行教學(xué)在線展示、可對指定或所有教室音視頻發(fā)布、可對任意教室在局域網(wǎng)內(nèi)發(fā)起直播并后臺審核直播課件存儲且供人點播。

    同時,可視化的操作界面便于及時掌握相關(guān)設(shè)備情況,多合一的智慧教育終端大大減少了設(shè)備故障發(fā)生率?啥ㄎ坏脑O(shè)備功能預(yù)覽讓后期使用及維護(hù)變得簡單。

    圖3.1 總控機(jī)房操作界面圖


    圖3.2 總控機(jī)房操作界面圖

    現(xiàn)場圖

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